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Programas de Formación Docente

Trastornos del aprendizaje: detección y abordaje en el ámbito escolar.

Objetivo General:

Orientar de manera complementa al profesional docente respecto a sus alumnos, el como aprenden, y los trastornos generales y específicos que pueden presentar, basado en una mirada que contemple las diversas situaciones por las que debe atravesar una persona y lo dificultoso que se torna cuando aparecen afectadas funciones o áreas de maduración que no permiten un desarrollo natural del proceso de enseñanza-aprendizaje..

Contenidos Conceptuales:

  • Módulo I: Introducción a los Trastornos de Aprendizaje.
  • Módulo II: Trastornos generales del aprendizaje.
  • Módulo III: Trastornos específicos del Aprendizaje.
  • Módulo IV: Conclusión.

Ponemos a disposición del Docente:

  • Lecturas de materiales teóricos.
  • Análisis de los materiales propuestos para las distintas temáticas.
  • Discusión de lecturas y puesta en práctica en la escuela.
  • Análisis individual y grupal de casos.
  • Puesta en común a través del Campus Virtual.

Materiales:

  • Módulos escritos con contenidos teóricos, epistemológico.
  • Videos.

 

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